Факел [СИ] - Александр Поляков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Здравствуйте! – Александр снял шляпу и посмотрел в глаза симпатичной брюнетке. – А где старший?
– Здесь, – сказал сзади грубый мужской голос. Невысокий крепкий мужчина в штанах и тельняшке отодвинул Александра и вошел внутрь.
– На работу принимаете?
– Принимаем. Каждый день. Приходят и уходят. Настоящих работников – мало. Хочешь помочь?
Александр кивнул.
– Местный? Работал уже?
Интересно, подумал Саша, глядя на вторую девушку, поправлявшую гребнем взбитые светлые волосы – как это он сразу определил?…
– Я здесь в гостях, – лаконично ответил он и сходу предъявил жетон водителя платформы.
– О! – мужчина улыбнулся и подмигнул. – Где научился?
Александр сказал.
– Не бывал я в тех местах.
– Так все одно и то же – площадки эти…
– Водители нам нужны! Когда приступишь?
– Да хоть сейчас!
– Вот и хорошо. Езжай в восьмой ангар, Петрова спросишь, он тебя и определит… Как звать?…
– Александр Морозов.
– Давай, Морозов, работа ждет!
Александр отправился к стоянке, чувствуя, что девицы смотрят вслед. Заскучали они здесь, подумал он, охочи до разговоров, нетрудно будет узнать про кабель и все остальное…
Петров оказался одного возраста с Александром – худощавый, белобрысый, деловитый.
– Станислав! – представился он. – Водителей мало: придется в кабине сидеть, а не отдыхать на лавочке.
Морозов пожал плечами.
– Место твое, где будет? Решил уже?
– В четырнадцатом хочу…
– У новичков? – улыбнулся Петров. – Хорошо. Присмотришь за ними.
– Всех новичков и вновь прибывших, ко мне направляйте. Я с ними позанимаюсь, покажу, как работать. Сам был когда-то…
– За хорошее дело берешься! – сказал Станислав. – Мы поможем…
В ангаре до самого потолка были навалены блоки, краны уныло свесили крюки, в темном углу едва угадывался куб электрического подъемника, три платформы стояли в ряд – в кузовах лежали блоки и какие-то инструменты. Освещены были только столы разборщиков, да несколько ламп там и тут… от всего увиденного веяло скукой и унынием.
Около десятка мальчишек, лет по тринадцать, в одинаковых робах с номерами на груди и спине, поблескивая стеклами шлемов, нехотя ковырялись в блоках. На распайке тоже было тихо – плат для загрузки еще не набралось.
Увидев Морозова, мальчишки прекратили работу и с интересом наблюдали, как он переодевался за раскрытой дверцей кабинки.
Он вышел к ним одетый в комбинезон и в шлеме.
– Здравствуйте! – сказал Морозов в микрофон.
– Привет! – откликнулось несколько голосов.
– Буду у вас наставником, парнишки! Будем разбираться с этой кучей – сильно она тут мешает.
Ребята улыбнулись.
– Меня зовут Александр, фамилия – Морозов. Вас я тоже запомню, только не сразу. Для начала проведем небольшой тест на скорость разборки. Будете разбирать одинаковые блоки и как только закончите, назовете себя. У всех блоки и гайковерты? Тогда начали!
Ребята приступили к разборке. Александр пошел по ангару, осматриваясь и поглядывая на краны, замершие на рельсах. Тележка крана ходит по кольцу, размышлял он, значит можно организовать разборку в трех местах. Кольцевую…
– Вася Крылов блок разобрал! – услышал он. – Степан Тарасюк – тоже! Валерий Сомов…
Девять мальчишек справились с заданием почти в одно и то же время, трое – безнадежно отстали.
Александр поспешил к разборщикам
– Кто пробовал работать на кране, который под потолком?
Отозвались трое мальчишек.
– На подъемнике? Водить платформу?
Ребята молчали.
– А кто хочет научиться работать на всей это технике? Не просто работать, сдать экзамены и получить именной жетон, вот такой, как у меня? – и он пустил по рукам пластинку с гравировкой.
Он мог бы и не спрашивать – хотели все, без исключения.
– Мое предложение Жене, Илье и Васе – обучиться профессиональной работе на кране – точному перемещению. Эта работа требует точности движений, хорошего глазомера и… медлительности. Обещаю добиться вашей аттестации, если успешно сдадите экзамены. Согласны?
Мальчишки крикнули "ура!" – наставник предложил нечто совсем неслыханное – обучение работы на сложных механизмах!
– Я сам умею еще и краном управлять, только в наглазнике мало работал, – добавил Александр. – Обучение – это мое личное дело. Думаю, старший будет против, тем более, что он не разрешал. Поэтому будем пробовать потихоньку, после работы – по полной программе… пока работайте на разборке блоков, но будет время в перерыв или в обед – найдите в Информатории описание крана, платформы и подъемника, изучите – я потом проверю на знание… все, поехал, вызывают!
И он вышел из ангара.
До обеда он развозил инструменты, отвез несколько ящиков с метизами на склад, и везде смотрел, как работают, что разбирают, общий настрой…
До обеда время прошло незаметно, но ровно в двенадцать Морозов появился в столовой. Там было светло, просторно и приятно пахло. Он наставил на поднос тарелки с салатом, супом, жаркое… и непременные бананы. Маленькие столики были все заняты, только один большой, человек на двадцать, пустовал.
Александр поставил поднос почти в центре стола. И тут же с соседних столиков, сели вокруг него мальчишки с его бригады.
– Гусыня с гусятами! – громко сказал кто-то сзади. Морозов обернулся и увидел здорового парня в компании трех мальчишек лет шестнадцати.
Тот подмигнул и ухмыльнулся.
– Бананы любят обезьяны! – сообщил он присутствующим и загоготал.
Не все здесь будут мои друзья, подумал Морозов. Хорошо, если до откровенных издевательств не дойдет. Если никак, то придется дать бой!…
Тщательно пережевывая пищу, как учила мама, он съел все, запил соком и очистил банан. Ребята смотрели, как он ест и, кажется, начали подражать.
Разломав гроздь на две части, сунул в карманы куртки и поднялся, заметив, что мальчишки торопливо дожевывают и спешат за ним.
Вышли на воздух, выбрали большую скамейку, другую поставили напротив и расселись.
– Обед должен проходить в нормальной обстановке, – заметил Александр, – не хватать быстро-быстро, а есть не торопясь. Ходить будем всей группой в одно и то же время, чтобы все успели нормально поесть…
Он помолчал.
– Считаю, работу нужно организовать по-другому – механизмы простаивают.
Он заметил, что из столовой вышла компания с насмешником во главе и направилась к ним. Парни разлеглись в гамаках. Вожак, ковыряя мизинцем во рту, приказал:
– Ну, ты, новичок! Давай гунди мальчишкам о работе, а мы послушаем!
– Так это ребят касается. Вам-то зачем?
– Ты это… не умничай, смотри! – прошипел парень. – Всего первый день работаешь. А мы тут давно пашем…
– … сеем… – подхватил другой парень, ухмыляясь.
– … и собираем богатый урожай призов! – докончил третий.
Они загоготали.
Александр поднялся.
– Пойдемте, ребята, от этих трепачей. Лентяи, по всему видно! Умелые ребята насмешек над младшими не позволят…
– Но-но, салага! Ты кого трепачом назвал? меня? Да я сейчас вылезу и…
– … это будет последний день твоей работы! – подхватил второй.
Компания заржала.
– Пойдемте, ребята! – сказал Александр.
– Проваливай! Веди свой выводок и чирикай им… авось дочирикаешься, что настоящими работягами станут. А пока – мелюзга! Гайки крутить не умеют!
Мальчишки встали, сжимая кулаки.
– Ты, Александр, иди, – хмуро сказал кудрявый черноглазый мальчик. – Мы тут хотим… поговорить… о видах на урожай…
Морозов поглядел на своих ребят, на ту компанию, и понял, что сейчас будет драка.
– Только недолго, – ответил он. – Я – в диспетчерскую.
Отъезжая, увидел, как вся компания заворачивает за угол.
Обычное дело в наше время – выяснение отношений, подумал он, но для меня может окончиться плохо – уберут из наставников. Допустил драку, да еще и на площадке.
Он развернулся и поехал туда, где видел мальчишек, ездил, между ангарами, но так никого и не нашел.
Девушки встретили Морозова улыбками и веселым смехом.
– Красавицы! – Александр улыбался. – Дракон охраняет ваше убежище? Не пускает на волю? А мальчишки скучают без вас…
– И ты… скучаешь? – засмеялась черноволосая. – В твоем городе нет красивых девушек?
– Да откуда же им там быть?! Приезжайте – будете первыми красавицами Новосибирска! Толпы мальчишек и юношей – поклонников, я гарантирую!…
При этом Александр поглядывал в окно, у него было чувство, что вот-вот появится старший…
– А хотите научиться водить грузовую платформу? Представляете – вы и сто двадцать мальчишек. Они вас на руках будут носить!
– Кто же нас научит? Ты?
– Да. Сегодня после работы будем тренироваться с мальчишками в четырнадцатом ангаре. Приходите.
– Обязательно! – девушки переглянулись.
– А можно узнать информацию о призах? Что там есть?
